原標題：我市教育系統創新教師培養機制推進五育并舉——以賽促教 三尺講臺競風采

□本報記者陳錕本報通訊員賈榮耀

“高高的青山上，萱草花開放。采一朵送給我，小小的姑娘。”德城區音樂教研員朱春志傾情指揮下，整首歌更顯婉轉悠長。7月10日，德州市中小學音樂教師基本功展示活動在德州高級師范學校拉開帷幕。來自全市各縣（市、區）及市屬學校的100余名音樂教師在為期3天的活動中展開教學素養與專業技能的全面比拼。這是繼6月份我市舉行中小學體育教師基本功展示活動后，又一次面向教師隊伍的實戰型專業比武，是我市教育系統強化體育、藝術師資隊伍建設、推進五育并舉鮮活的注腳。

德州市教育局總督學王亞南介紹，這兩場活動不是簡單的“表演賽”，而是對教師專業能力的真實檢驗。參賽教師均為具有3年以上教齡的一線骨干，比賽內容完全對接日常教學需求。通過此類實戰性比拼，發現教師專業發展中的薄弱環節，推動整體專業水平提升。

基本功是教師的“看家本領”，是站穩講臺、教好學生的基石。近年來，我市將體育、藝術教師專業發展納入教育發展總體規劃，充分發揮評價指揮棒作用，將學生體質健康水平和藝術素養納入教育質量評價體系。這種以評促建、以評促改的做法，有效調動了學校和教師的積極性。同時，我市還特別注重城鄉教師均衡發展，通過“送教下鄉”“城鄉結對”等方式，推動優質教育資源向農村學校傾斜。此次基本功展示活動中，有不少來自縣鄉學校的教師表現突出，展現了德州在促進教育均衡方面的成效。

教師專業能力的提升，最終目的是為了學生的全面發展。近年來，德州健全完善“五育并舉”人才培養體系，開全開足體育、藝術、勞動、心理等課程，狠抓“德愛萬家、德心成長、德美人生、德行天下”品牌工程。

在體育方面，德州實施學生體質健康提升行動，全市中小學保證每天一小時校園體育活動，廣泛開展陽光體育大課間活動。全市中小學生體質健康達標率逐年提升，近視率得到有效控制。在美育方面，德州推動“一校一品”“一校多品”建設，各學校形成了合唱、舞蹈、戲劇、民樂等特色藝術項目。

如今，德州校園里隨處可見這樣的場景：體育課上，學生們生龍活虎；音樂教室里，歌聲悠揚；美術課堂上，創意飛揚。德州體美教育的創新實踐，正在形成可復制、可推廣的經驗。從教師基本功大比武到學生全面發展，德州正在走出一條以師資建設撬動教育質量提升的特色之路。