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時政長鏡頭丨“夢之隊”的筑夢人

2024年9月10日是我國第40個教師節。

“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”

興國必先強教,強教必先強師。習近平總書記曾說,要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓。這些年來,每到地方考察,習近平總書記總要到學校看一看,每逢教師節,他總會通過各種方式給全國廣大教師送上祝福,為全黨全社會尊師重教作出表率。

十年樹木,百年樹人,教育事業一直是習近平總書記心里的大事。

黨的十八大以來,習近平總書記將教育問題作為“人民最關心最直接最現實的利益問題”之一,把教育改革納入全面深化改革統籌謀劃。從全面深化新時代教師隊伍建設改革、深化教育體制機制改革,到《中國教育現代化2035》戰略規劃出臺……一系列頂層設計方案陸續發布,教育全面深化改革的“四梁八柱”搭建起來。

“從教育大國到教育強國是一個系統性躍升和質變。”

教育領域綜合改革深入推進的十余年來,一些長期制約教育事業發展的體制機制障礙得到破解。從深化考試招生制度改革,到統籌推進世界一流大學和一流學科建設,從深化新時代教育評價改革總體方案,到數字化賦能教育發展……今天的中國,正走在從教育大國向教育強國邁進的歷史進程中,廣大教育工作者,也必將積極投身這項偉大事業,完成這個光榮使命。

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