3月30日，青島市2026年普通高中招生工作政策正式發(fā)布。今年，青島市推出系列“微改革”舉措，從擴增優(yōu)質(zhì)學(xué)位、簡化志愿填報、擴大指標(biāo)生名額、優(yōu)化等級評價、統(tǒng)一錄取規(guī)則、拓寬普職互轉(zhuǎn)通道等六個方面精準(zhǔn)發(fā)力，切實將政策紅利轉(zhuǎn)化為民生福祉，讓更多家庭感受到青島教育的溫度與誠意，努力滿足人民群眾“上好學(xué)”的愿望，以教育高質(zhì)量發(fā)展，助力青島城市軟實力提升。
優(yōu)質(zhì)學(xué)位再擴容，更多孩子圓夢優(yōu)質(zhì)普高
2026年，青島市初中畢業(yè)生較2025年增加約2800人，其中市內(nèi)四區(qū)和高新區(qū)增加約1000人，青島通過內(nèi)部挖潛擴班、新建改擴建校區(qū)、在民辦學(xué)校設(shè)立公辦班等多種途徑，有序擴大普通高中學(xué)位供給，局屬公辦普通高中較2025年新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位814個，充分滿足學(xué)位需求。
其中絕大部分新增學(xué)位來自優(yōu)質(zhì)公辦普高，青島一中、青島二中、青島九中、青島五十八中四所高中通過增設(shè)校區(qū)、增設(shè)班級、適度擴增班額等方式，擴增優(yōu)質(zhì)學(xué)位649個。同時，在青島海山學(xué)校、青島杜威實驗學(xué)校繼續(xù)設(shè)立公辦班，提供公辦普高學(xué)位300個。
志愿類型大幅簡化，為家長考生“減負(fù)降壓”
往年，多樣復(fù)雜的中考志愿類型讓不少家長和考生感到困惑。今年，青島市對局屬公辦普通高中招生志愿類型進行了系統(tǒng)精簡優(yōu)化，將原有特色班與普通班合并為統(tǒng)招班，志愿類型整體簡化為“自招班、統(tǒng)招班、藝體班、國際課程班”四大類，分類清晰、指向明確，方便考生和家長志愿填報。
需要家長和考生特別注意的是，這一優(yōu)化調(diào)整并非取消學(xué)校特色班，而是將特色班的設(shè)置與組建從招生環(huán)節(jié)調(diào)整至學(xué)生入校后，學(xué)校擁有更多自主權(quán)，可根據(jù)自身辦學(xué)優(yōu)勢、特色建設(shè)和學(xué)生發(fā)展需要科學(xué)設(shè)置，從而引導(dǎo)普通高中辦學(xué)更加注重內(nèi)涵提升，推動高中教育優(yōu)質(zhì)特色多樣發(fā)展。
指標(biāo)生名額增加，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡
2026年，青島市指標(biāo)生政策保持核心規(guī)則穩(wěn)定，統(tǒng)招班招生計劃整合擴容后，局屬10所公辦普通高中指標(biāo)生名額較上年增加609人。有利于辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校，從而促進區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓教育公平的陽光照亮更多孩子的夢想。
等級比例更優(yōu)化，科學(xué)評價緩解升學(xué)焦慮
今年，青島市結(jié)合普高學(xué)位供給實際情況，進一步優(yōu)化了考試評價體系，對中考第一組合、第二組合的等級劃分比例進行了科學(xué)調(diào)整。在A等級占比保持15%不變的基礎(chǔ)上，B等級、C等級占比均從30%提高至35%，D等級占比從25%降至15%。
錄取規(guī)則統(tǒng)一規(guī)范，公平公正更有保障
今年，青島市進一步完善中考招生錄取規(guī)則，取消個別學(xué)校分校區(qū)、特定班型僅采用“語數(shù)英成績”錄取、不計入政策性加分的做法，投檔和錄取均采用“語數(shù)英總分+政策性加分”，實現(xiàn)錄取標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。同時，明確公辦普高錄取等級要求，各學(xué)校須在招生簡章中提前公布兩個組合的等級要求并在各錄取階段保持不變，減少信息不對稱給考生和家長帶來的困擾，讓招生錄取更加公平規(guī)范，讓考生和家長更加安心。
拓寬普職互轉(zhuǎn)通道，為學(xué)生提供“二次選擇”
為深化普職融通改革，青島市同步出臺《青島市普通高中和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生互轉(zhuǎn)實施細(xì)則》，將全市劃分為7個互轉(zhuǎn)區(qū)域，確定24所公辦普通高中作為互轉(zhuǎn)結(jié)對試點學(xué)校，規(guī)范互轉(zhuǎn)條件、時間與流程。
這一政策進一步拓寬了普職互轉(zhuǎn)通道，為學(xué)生提供了教育選擇的“二次機會”。符合條件的中職學(xué)生可申請轉(zhuǎn)入普通高中，普通高中學(xué)生也可根據(jù)興趣特長轉(zhuǎn)入中職學(xué)校，真正構(gòu)建起靈活多元的人才培養(yǎng)體系，讓每一位學(xué)生都能找到適合自己的成長路徑。