一個惠及數千名黃河灘區兒童的“免費午餐”項目在山東省東平縣溫暖實行，也引發了網友的關注和熱評。

自2025年10月試開餐以來，包括戴廟鎮中心小學在內，東平縣黃河灘區已有7所學校的3273名孩子吃上了營養可口的免費午餐。1月25日，大眾日報及新媒體平臺、賬號集中報道了這一新聞，網友們受報道觸動，紛紛留言：“看得人心暖暖。”“學生家長當廚師，這主意不錯！”“這樣的民生工程應該多辦。”……

這則新聞之所以引發熱議，除了背后的民生溫度，還在于政府與公益力量的開放協同，以及政策執行過程中的“微創新”。

精準回應民生痛點，是溫暖的起點。東平縣黃河灘區經濟基礎相對薄弱，留守兒童現象突出。過去，孩子們的午餐是一大難題：有的需長途跋涉回家，在雨雪天里奔波受苦；有的則因家長忙于農活或務工，只能簡單“糊弄”一餐，很難吃得上熱飯。當免費午餐落地，孩子們在校就能吃上熱氣騰騰、葷素搭配的“三菜一湯”時，它所解決的是連鎖的民生痛點：孩子的吃飯問題、飯菜的衛生問題、家長的接送問題、路上的交通安全等。這啟示我們，好的民生政策，必須聚焦群眾的“真問題”，從最具體、最急迫的困難入手。

這一項目能夠成功，關鍵在于形成了有效的協同創新機制。當地政府主動對接中國社會福利基金會“免費午餐”項目，同時投入近百萬元資金對學校餐廳進行升級改造，完善設施。這意味著，專業的公益力量提供了成熟的運營模式和資金，政府則提供了硬件基礎和落地保障。這種“公益引路、政府保障”的模式，放大了公益效益，讓幫扶更加精準和可持續，成為鄉村振興中解決民生問題的生動實踐。

而在評論區里，網友討論最多的，是執行層面的“微創新”——戴廟鎮中心小學食堂的7名廚師，全部由學生家長全職擔任，每天還有家長志愿者輪流幫廚。這一做法看似平常，卻蘊含著多重深意。首先，它構建了最直接的信任紐帶，家長以“給自己孩子做飯”的標準工作，成了食品安全最可靠的“監督員”；其次，創造了本地就業，讓留守家長在照顧家庭的同時獲得收入；此外，還深化了家校共育，讓家長轉變為學校的“共建者”。

正如報道文末所說，“一頓免費午餐，暖了孩子的胃，安了家長的心，提升了鄉村教育的溫度。”愿東平縣的“免費午餐”項目能夠持續辦下去，也希望各地這樣“小而美”“小而暖”的民生項目越來越多！

（大眾新聞記者 梁旭日 王健）