德州新聞網訊（李曉陽）近日，陵城區小學英語教研室組織全區小學英語名師工作室成員，開展“課堂觀察-精準評課-反思提升-共研共進”教研活動，通過“研、思、議”三維聯動，促進教師專業成長。
活動期間，教研員赴各工作室成員所在學校進行聽課、評課，圍繞教學目標達成度、學生參與度、評價有效性等核心維度，對每節課進行點評。工作室成員借助課件，以“前后對比+案例解析”形式，生動呈現評課前后教學設計的調整軌跡，展現“以評促教”理念的落地過程。成員展示后，教研員結合具體課例進行點撥，圍繞教學目標確定、教學活動觀等共性問題提出應對策略。
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