□本報記者邢仁宇本報通訊員孫林峰王勇

“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。”這句話，是禹城市徒駭河小學(xué)校長高鑫教育生涯的生動寫照。作為一名有著26年教齡的共產(chǎn)黨員、高級教師，自2020年9月?lián)瓮今敽有W(xué)校長、黨支部書記以來，高鑫在教育的沃土上深耕細(xì)作，將一所面臨重重困境的新建學(xué)校，打造成了享譽一方的教育典范。

建校初期，學(xué)校面臨多重難題：合并紅旗小學(xué)，分流實驗小學(xué)1200余名師生，接收300余名轉(zhuǎn)校生，新招聘60余名年輕教師。生源參差不齊、師資力量薄弱的雙重壓力，如重?fù)?dān)般沉甸甸壓在高鑫肩頭。

針對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差異大，高鑫提出“尊重差異，因材施教”的教育理念和“讓每個孩子成長為最好的自己”的辦學(xué)目標(biāo)。他帶隊家訪，深入了解孩子們的成長需求，構(gòu)建起以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、感恩教育為核心、理想信念教育為重點的育人模式：編印《好習(xí)慣養(yǎng)成手冊》規(guī)范行為，開設(shè)扎染、航模等30余門校本課，舉辦讀書節(jié)、成長禮等活動，讓“每天都進(jìn)步”成為學(xué)生的共識。

面對60余名年輕教師，高鑫深知培養(yǎng)他們迫在眉睫。他推出“青藍(lán)工程”，精心為每一位新教師匹配經(jīng)驗豐富的骨干教師，幫助他們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。教師崔玉蕊清楚記得：“剛站上講臺時，我連課堂節(jié)奏都把握不好。高校長不僅安排經(jīng)驗豐富的李富榮老師和我結(jié)對，還手把手教我改進(jìn)。”在高鑫的推動下，學(xué)校每周組織教研活動，定期舉辦教學(xué)藝術(shù)節(jié)、基本功比賽，多名教師在省、市級賽事中斬獲佳績，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。

5年間，徒駭河小學(xué)實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身：曾經(jīng)塵土飛揚的操場變成了綠草如茵的運動場地；榮譽墻上，30余項國家及省市級榮譽熠熠生輝；1800余名學(xué)生在各類比賽中獲獎。“看到孩子們自信的笑容，再辛苦也值得。”高鑫說，未來，他將繼續(xù)堅守初心，讓更多孩子在這片沃土上茁壯成長。